shallwediscuss

إهانة الطفل أكثر ضرراً من الضرب 2012/08/04

تعدّ الإساءة النفسية، سواء العقلية أو العاطفية، أكثر ضرراً على صحة الطفل من الإساءة البدنية التي قد تتمثل بصفعة أو ركلة أو لكمة، هذا ما أكدته دراسة جديدة قام بها باحثون من جامعة مكماستر الكندية.

وتعد تلك الإساءات واسعة الانتشار بين الأطفال بحسب نتائج البحث، إذ تتضمن الإساءات النفسية بحسب رأي الباحثة اهاريت ماكميلان التي ترأست الدراسة العديد من التصرفات التي يتم فيها التقليل من شأن الطفل وتشويه سمعته وترهيبه واستغلاله وذلك بالإضافة إلى عدم التجاوب عاطفياً معه لدرجة تصبح فيها صحته في خطر.

وتقول الباحثة التي تضرب الأمثلة بالأم التي تترك رضيعها طول النهار وحيداً أو الأب الذي يشارك ابنه عادة إدمان المخدرات «إننا نتحدث عن التطرف والمبالغة وما ينتج عنهما من أضرار ناتجة عن ممارسة تلك الأنواع من السلوكيات التي تدفع الطفل للشعور بأنه شخص ثقيل غير محبوب وغير مرغوب فيه أيضاً».

ولكن يجب التفريق هنا بين الغضب المشروع للأهل والإساءة النفسية التي يقوم بها البعض تجاه أبنائهم. وتوضح الباحثة أن غضب الأهل والصراخ في أبنائهم في الملاعب بعد الطلب منهم مرات عديدة ومتتالية بأن يلبسوا أحذيتهم الرياضة لا يعدان إساءة نفسية، فتقول «أما الصراخ على الأطفال بشكل يومي وإخبارهم بشكل متكرر بأنهم أشخاص سيئون وبأنهم نادمون على إنجابهم يعد مثالاً عن النموذج السيئ الذي يتسبب بانعدام التواصل ما بين الأهل وأطفالهم».

ليس بمثل هذا نربّي أطفالنا 2012/04/22

خوله مناصرة – سمعت صوت طرق قوي ومتواصل، نظرت من النافذة لأجد ابن الجيران ابن الثانية عشرة عائداً من مدرسته، يضرب باب البيت برجله بشكل متواصل، استغربت سلوكه، وقلت لعل أمه خرجت لبعض شأنها وتأخرت عن موعد عودته من المدرسة، إلا أني سمعت صوته وهو يصرخ قائلا: «افتحي الباب»، ولا من مجيب. وأثار عنفه وصراخه فضول الجيران فخرجوا يستطلعون الأمر، وظل الولد واقفاً أمام الباب لمدة زادت على النصف ساعة، وفجأة رأيت الأم خارجة من باب بيتها الخلفي وتنطلق بسيارتها لا تلوي على شيء، والطفل لا زال يدق الباب صارخا «افتحولي». وبعد أن غادرت الأم بدقائق فتحت الخادمة الاندونيسية الباب وسمحت للطفل بالدخول.
أثارت هذه الحادثة حفيظتي وحفيظة الجيران، وتساءل الجميع عن الجريمة التي اقترفها هذا الطفل العائد لتوه من مدرسته ليستحق هذا العقاب والإهمال. فمهما كان الذنب الذي اقترفه فإن العقاب بهذه الطريقة يزيد الأمور تعقيداً، فالطفل في هذه المرحلة العمرية يتميز بحساسيته الشديدة، وينبغي للوالدين معاملته باحترام، خاصة أمام الغرباء، والتعامل معه بأسلوب الحوار الهادئ ومناقشة أخطائه لتجاوزها، واختيار نوع العقوبة التي لا تسبب له الإهانة والإساءة الجسدية أو النفسية. ففي الوقت الذي تتطلب تربية الطفل شيئا من الحزم تتطلب أيضا الكثير من الحب والحنان والتفهم.
ترى ما هي الرسالة التي أرادت هذه الأم إيصالها إلى طفلها؟ هل تريد إشعاره بالإقصاء والحرمان من بيته وأسرته في أي لحظة يتمرد بها على والديه؟
المفروض أن نكون مصدر أمان أطفالنا وشعورهم بالاستقرار، فأي شعور بالأمان قدمته الأم بسلوكها هذا؟
أي ثقة بالنفس واحترام للذات خلفه هذا الموقف في نفس الطفل اليافع وهو يعامل بهذه الطريقة  الخالية من الآدمية والتي جعلته فُرجة وعبرة للجيران والمارة.
ومما يدعو للأسى أن يكون مصدر الأمان والحنان بالنسبة للطفل هو الخادمة، في الوقت الذي تخلت فيه الأم عن أمومتها ودورها كمربية تعلّم وتوجه وتواجه مشاكل طفلها وحلها عملياً وتربوياً للحفاظ عليه وعلى شخصيته السويّة، ونموّه بدون عقد ومشاكل نفسية.

مشكلات الطفل السلوكية في المدرسة 2012/03/13

خوله مناصرة
يُظهر الأطفال في المدرسة مجموعة من الممارسات السلوكية السلبية، وأسبابها عادة ما تكون بسيطة. فإذا كان الطفل يتحرك كثيراً، فإن لديه مشاعر قوية، ويحتاج إلى مساعدة لإطلاق العنان لهذه المشاعر، ويمكن للوالدين في البيت مساعدته على التعامل مع مشاعره. كما يمكن تغيير الوضع بحيث يقضي وقتاً أفضل في المدرسة من خلال الإجراءات التالية:

* تقييم الوضع: يمكن للأب أو الأم أو أحد الأقارب المفضلين لدى الطفل قضاء بعض الوقت في الفصول الدراسية، لمعرفة أسلوب المعلم في التدريس، وأسلوب الطفل في التعلم، أو يمكن الاستماع لمعلميه أو للمرشد التربوي في المدرسة لتقييم طفلك في الفصول الدراسية. لأن عدم تطابق العلاقة بين المعلم والطفل يمكن أن تجعل طفلك يشعر بأنه يساء فهمه، كما أنه من المهم أن تعرف ما يجري في الملعب، وهل هناك من يحاول إغاظته أو تخويفه ويحتاج لمن يلاحظ انه في ورطة ويحتاج للمساعدة. (المزيد…)

ADHD. اضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط. 2011/11/03

ADHD اضطراب نقص الانتباه فرط النشاط. (attention deficit hyperactivity disorder
الطفل الذي لديه ADHD ليس سيئا، ولا كسولا أو غبيا. بل لديه اضطراب وهذا يعني أنه قد يعاني من مشاكل الانتباه أو لا بستطيع البقاء جالسا في مقعده. مندفع — وهذا يعني القيام بأشياء دون التفكير أولا. أحيانا يفعل الأشياء التي تسبب الأذى لنفسه. كما أنه قد يغير أصدقائه كثيرا.

من يصاب بهذا الاضطراب؟
حوالي 9 ٪ من الاطفال يصابون بهذا الاضطراب. وهذا يعني من أصل 100 طفل ، يصاب حوالي 9 ADHD. فإذا كان عدد طلاب المدرسة 300 طفل ، فإن 24-30 منهم مصابون ADHD. الاطفال الذين لديهم ADHD عادة ما يبدؤون بمواجهه مشاكل في مرحلة ما قبل المدرسة. الفتيان يصابون ADHD اكثر من الفتيات. في الواقع، بنسبة ثلاثة أضعاف، ولكن لا أحد يعرف لماذا

فرصة اصابة الطفل تكون أكبر لتطوير ADHD إذا كان أحد أقاربه مصاب ADHD أو أي نوع آخر من مشاكل السلوك. العلماء والأطباء يعتقدون أنه من المحتمل أن ترتبط مع وجود اختلافات في طريقة عمل أدمغة الناس. فلا احد يصاب ADHD عمدا، ولذا فإنه ليس وقت مضى خطأ أحد. وADHD ليس معديا كالانفلونزا. (المزيد…)